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品格成长50课 10-14岁 Character Building Ages 10-14

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9787517704416
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Product Description

品格,指一个人的内在素养与他的外在生活技能(品格力)的综合。很少有人否定品格的重要性,但绝大多数人都没有把品格培育摆到它该有的高度加以重视。品格是与一个人的幸福感、生活质量和社会影响力直接相挂钩的。品格教育应该是每个人开始学习生涯的第一课。

现代青年的很多心理障碍,多是源于心灵的部分。外部体格的健壮和内在心灵的健康同样重要,生命的成长,既包含身体体格,也包含心灵健康。心灵的健康则来源于品格的培育。

结合《用什么撑起孩子的未来》第二章“藤架的果子”的十个脉络,我们在每个脉络上选一个果实(品格点),每个品格点5课,形成了这套50天的品格成长课程。通过每周5天对同一个大品格点的认识、学习、举一反三,使学生在50天内掌握这10个品格点。

在课程中,图片、故事、游戏、手工和视频被大量使用,还结合了英语学习。成长课程分为6~8岁、8~10岁和10~14岁三个系列。6~8岁的,侧重小朋友生命的“突破”,8~10岁的则着重讲到生命的“成长”,而10~14岁处于前青春期和青春期的孩子们,则重点练习生命的“改变”。希望借着“突破”“成长”“改变”,孩子们的生命被更新,思维更成熟,成为一个心灵强健的人。

这套教材既适用于家庭,也适用于学校、夏令营、学习中心、课后辅导班等。本课程的目的,不是使孩子多懂了一些道理,而是使孩子能够形成好的思想、态度、习惯,练就各种健康生活所必备的能力,使孩子能终身学习。品格培育本应该是一种能力素质教育。

作者: 陆凡


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